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Pour atteindre les objectifs de Développement Durable en matière d’éducation, le formateur doit trouver outils et ressources intellectuelles pour accompagner les enseignants dans la prise en compte de problématiques qu’ils souhaiteraient simples. Des outils peuvent être mis en oeuvre aussi bien dans la construction de projet que dans l’acquisition des connaissances nécessaires à la compréhension d’un monde devenu complexe. Nous avons fait le choix de faire un focus particulier sur trois de ces outils, pour leur caractère novateur, et pour la diversité du public qu’ils peuvent concerner. Le premier focus porte sur l’utilisation du conte en formation. Parce que facile à mettre en place, il peut être support de réflexion et amorce de débat. Le deuxième met en lumière la technique du « Word café ». Mise en réseau systémique, celle-ci engage à l’action. Le troisième s’appuie sur un exemple alliant éducation au développement durable et pensée complexe. Par le biais d’exercices variés les participants peuvent s’initier à la pensée complexe et à ses implications directes dans le domaine scolaire.


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Dernière mise à jour le le 08-03-2019 par GIRARDIN Maryvonne

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